This content will be carried out supported by a some material ("project notebook") provided by Instituto Canario de Estadística (ISTAC)
This "project notebook" contains different types of activities. The most important of them is providing support and context to statistic concepts related to 3º ESO curriculum: carrying out a research project in three phases.
The aim of this research is learning how to define variables, calculate parameters, etc.
In this notebook, projects have been outlined and adapted to Secondary Education, following the information provided by ISTAC. The project we've chosen is setting up an enterprise.
Learners are organized in teams. Each team has chosen a kind of enterprise. This is the way we'll contribute to this school project, related to Grundtvig. The aim is carrying out a statistic research about useful information related to the enterprise each team has in mind and check if it is possible to set it up in our environment.
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Matemáticas. Estadística
Desde la asignatura de Matemáticas estamos trabajando el Bloque de Estadística. Este bloque lo trabajamos utilizando un cuadernillo que ofrece el Instituto Canario de Estadística (ISTAC).
Este cuadernillo consta de diferentes tipos de actividades siendo la principal que da consistencia a los conceptos estadísticos de 3º de ESO, y los coloca en su contexto, la realización de un proyecto de investigación estadística que se realizará por fases. El objetivo es que el alumno defina variables, calcule parámetros, etc.
En el cuadernillo los proyectos que aparecen han sido diseñados y adaptados al nivel de secundaria, a partir de la información que ofrece el ISTAC. Nosotros vamos a escoger como proyecto la creación de la empresa que cada grupo de clase ha elegido previamente en otras materias para participar en el Proyecto Grundvigt. Se trata de realizar un estudio estadístico que nos permita conocer información útil de la población del entorno en el que queremos crear la empresa.
Fases de las que consta el estudio estadístico:
- Elaboración de un cuestionario, con la definición de las variables a estudio y población objeto de estudio.
- Recogida de la información muestral.
- Presentación de datos, utilizando tablas de frecuencias y distintos gráficos.
- Cálculo de parámetros, como la media,...
- Conclusiones.
Este estudio estádístico entra por tanto dentro de las actividades a desarrollar en el Bloque. Es una actividad más para asimilar los conceptos y aplicarlos en la práctica, además fundamental.
Este estudio se está llevando a cabo en las aulas de Candelaria mañana II A y II B.
Este cuadernillo consta de diferentes tipos de actividades siendo la principal que da consistencia a los conceptos estadísticos de 3º de ESO, y los coloca en su contexto, la realización de un proyecto de investigación estadística que se realizará por fases. El objetivo es que el alumno defina variables, calcule parámetros, etc.
En el cuadernillo los proyectos que aparecen han sido diseñados y adaptados al nivel de secundaria, a partir de la información que ofrece el ISTAC. Nosotros vamos a escoger como proyecto la creación de la empresa que cada grupo de clase ha elegido previamente en otras materias para participar en el Proyecto Grundvigt. Se trata de realizar un estudio estadístico que nos permita conocer información útil de la población del entorno en el que queremos crear la empresa.
Fases de las que consta el estudio estadístico:
- Elaboración de un cuestionario, con la definición de las variables a estudio y población objeto de estudio.
- Recogida de la información muestral.
- Presentación de datos, utilizando tablas de frecuencias y distintos gráficos.
- Cálculo de parámetros, como la media,...
- Conclusiones.
Este estudio estádístico entra por tanto dentro de las actividades a desarrollar en el Bloque. Es una actividad más para asimilar los conceptos y aplicarlos en la práctica, además fundamental.
Este estudio se está llevando a cabo en las aulas de Candelaria mañana II A y II B.
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